學生以小組形式，運用跨學科及課外知識設計一項以普及專業知識至普羅大眾為目標的創新計劃。創新計劃的模式由同學自行策劃，例子包括但不限於活動、廣播節目、社交媒體頻道、内容策展、出版、紀錄片、工作坊、面授或網上課程、座談會、產品、服務、體驗活動、初創等。
創新計劃作為專業知識與目標群眾的介面，以推廣和普及專業知識予非專業人群為使命。小組構思計劃時自定目標對象，例如中、小學生或不分年齡及教育背景的普羅大眾等。創新計劃要可取、可行及可持續，對社會作出貢獻。小組要制定並發表計劃書或行動計劃，闡釋設計思維。同學不用把整個創新計劃完全實⾏，但必須以模擬、原型、樣板或縮小規模的試行等方式演示說明創新計劃的預期製作。同學須在課程修讀學期（一般為三年級下學期）之前一學期（即三年級上學期）組成小組、擬定初步計劃、尋找指導教師，及向通識辦公室預先報讀。
