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由十一月中開始，我校為學童舉辦宗教故事課程. 此次內容講述天主創造天地的奧秘。同學們十分投入各項活動，如: 聆聽故事和唱遊等。在活動中，學童了解了是誰創造了天地，天父用了多少日子完成祂的創造工程。同時，我們感謝方濟會Father Roland神父的陪伴和祝福，最後孩子們以一個擁抱來表達自己的感受！
十一月十六日（星期二），我校低和高班的學童進行了第一次戶外活動，參觀了「香港藝術館」，這是感受藝術熏陶的一天。學童融入了新的環境，感受到南嶺山水風光畫和中國文物的色彩斑斕，以及體驗了「尋找色彩的旅程」專題AR技術互動。他們十分投入探究「藝術的形式」，亦樂於與家長和朋友分享對於藝術的理解和感受，這是有所收穫的一次參觀活動。最後，衷心感謝各位家長義工的協助，讓活動順利進行！
十一月十日（星期三），我校K1 班的學童進行了第一次戶外活動，參觀「香港科學館」，這是有趣且具有學習意義的一天。學童體驗了新的環境，感受到光影和聲音的刺激及「彼思動畫的科學秘密」專題展覽，了解到在構思電腦動畫過程中如何激發靈感與想像，他們對此非常感興趣，亦十分享受展區内的互動、實物模型及錄像節目，學童一整天都洋溢著歡笑。
本校於5月25日特安排低班和高班學童參觀香港公園霍士傑溫室，目的是為了培養學童觀察能力及增強對大自然環境的認識。在遊覽及觀察植物的過程中，學童先按工作紙上的指引，找出植物和記錄其英文名稱，再繪畫出自己最喜歡的植物，並與同伴分享。透過觀察植物活動，學童親身接觸大自然和運用感官進行探索，以培養學童的好奇心和探索神奇自然世界的興趣。在此感謝家長義工協助此次活動。
本校於5月20日安排幼兒班學童到海怡公園參觀，為的是豐富學童對專題學習的經驗，讓他們從中探索戶外有趣的事務，更為當前的兩個專題研習「社區-幫助我們的人」和「地球的資源」有一個很好的鋪墊！ 學童首先要完成工作紙的搜尋任務，在公園裏尋找可見到的事物，還收集了十片不同形狀、大小和圖案的葉子，最後讓他們說出「自己家附近的公園」和「海怡公園」的異同之處。在此非常感謝家長義工對此次活動的協助！
