在 2022年, 由於疫情影響,內地服務學習計劃轉型為本地拾荒者服務。學生參與了以下兩個組別的服務:
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拾荒工作者|新福事工關懷貧窮學校﹝拾平台﹞
蔡欣怡|中國語言及文學
真正本著一份尊重的心,善待每一位服務對象,將他們視為最為普通不過的同路人去關心,才是真正的服務。
葉景進|社會學
經過今次落區探訪拾荒者,我明白到親身體驗非常重要。同時亦讓我跳出自己的舒適圈,以不同途徑認識社會。
胡碧文|中國語言及文學
從服務中學習,我學會謙卑自己,向服務的對象學習,因為「術業有專攻」;同時打破既有紙上談兵的想法,以體驗為基礎,重新探究社會勢態。
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清潔工友|新福事工關懷貧窮學校﹝拾平台﹞
胡可悅|心理學
清潔工們常稱讚我們是社會的未來,是將要成大器的人。但於我而言,在服務過後,我深深的認為,真正的社會棟樑不是你能站多高,而是你願意蹲多低。
吳尚樺|社會工作
這個服務學習計劃讓我了解到,僅僅有同情心和幫助的意願是不夠的,因為清潔工所面對的問題更多是與社會系統相關。我們必須深入了解問題所在,才能真正幫助清潔工擺脫他們目前的狀況。
劉子灝|內外全科醫學士
在整個服務學習計劃中,我最喜歡的部分是有機會與清潔工交談,傾聽他們的生活故事。他們讓我知道,幸福可以來自身邊的許多小事,應該永遠對所擁有的東西心存感激。
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