宗旨：

旨在幫助學生：

1. 理解人們所居住的地球，並從空間角度認識和闡釋：地球上各種現象及形貌的分布；各種分布形態的作用；各種作用的相互作用；各種相互作用所引致的轉變；各種轉變所引起的議題和人類對此所作的反應和處理；
2. 進行地理探究，由此發展終身學習的基本能力和共通能力，並將其應用於生活中；
3. 欣賞奇妙的本地及全球自然環境，體會各種生物的相互依存關係，以及生態環境脆弱之處，並明白推動可持續發展的重要性；及
4. 培養公民精神和全球視野，立志為社會、為國家和為全世界的福祉作出貢獻。
   1. 認識到自然災害、環境污染、區域差異、資源短缺等日漸嚴重的問題如何為中國及全球帶來巨大的挑戰；及
   2. 產生對社會和國家的歸屬感， 成為一個積極和負責任的公民；理解公民精神、國民與全球公民身份認同的重要；認識到人與人、國與國之間日益增強的全球性相互依存關係，明白團結和合作的重要性。

課程內容：

初中：

1. 善用城市空間
2. 糧食問題
3. 水的煩惱
4. 與自然災害共處
5. 控制沙塵
   與及地圖閱讀技巧

高中：

必修單元：

1. 機會與風險 — 居住在災害頻生的地區是否明智之舉？
2. 管理河流和海岸環境：一個持續的挑戰
3. 轉變中的工業區位 — 它如何及為何隨時間和空間的變化而改變？
4. 建設一個可持續發展的城市 — 環境保育與城市發展是否不能並存？
5. 對抗饑荒 — 科技是否解決糧食短缺的靈丹妙藥？
6. 消失中的綠色樹冠 — 誰應為大規模砍伐雨林付出代價？
7. 氣候變化 — 長期波動還是不可逆轉趨勢？
   與及實地考察技能、地圖閱讀技巧、繪圖技巧

選修單元：

8. 動態的地球：香港地質與地貌的形成
9. 珠江三角洲區域研習