本校今年順利把「東華三院黃鳳翎中學賽馬會MAKER＋創新課程」推展至中三。當中有兩組學生堅持解決他們第一年發現的社會問題，繼續努力鑽研解決方案，希望製作創新發明產品。

其中一組：Together (他們期望全組同學能同心合力去製作創新產品去回應老人家的需要，因此取其組名為Together。) 發現老人在跌倒後未能得到及時處理，導致他們留下不良後遺症的情況十分常見。

因此，他們於第一年設計了一支多功能柺杖，當老人家跌倒時，柺杖會發送信息使警報器發出信號，以加快救援的時間。

到了第二年，他們發現坊間已有很多類似的產品，亦有老人家不愛使用柺杖，於是他們改變了想法，最後發明了警報鞋。警報鞋中有一個裝置加入了陀螺儀來測量傾斜度，而這裝置會與反應警器報連接，一旦老人在步行時跌倒，陀螺儀便能測出該老人失去平衡，繼而發送信息驅使應警器發出信號，以加快救援的時間。

過去這兩年，他們接受了很多教授及嘉賓(當中包括醫生）的意見，讓他們知道自己的設計仍有很多可改善的空間。到了今年，他們發現警報鞋裝置未必能有效探測老人家跌倒的一剎那，因此他們希望透過搜集更多資料來改善他們的設計。其中，他們到訪了老人中心，訪問了十名長者，了解他們使用行動輔助工具的情況，以及了解老人家身體機能衰退如何影響他們的生活。希望以設計思維的方法為老人家創造解決困難的方案。

以下是兩位學生訪問老人家後的感受及發現：

S3A 張惠喬

在這次訪問中， 我發現有很多老人家都超過80歲， 而且他們都有拿輔助用具。

我更發現他們都曾有跌倒的不快經驗，他們說通常在家裏或無法控制身體重心的情況下便會跌倒， 還有一個婆婆在巴士站下車時一不小心踩空便跌倒了。但是他們認為情況沒有什麼大不了， 就沒有去看醫生。 這反映了很多長者都沒有顧及自己的安全， 並不明白自己雙腿在退化。經過這次訪問，不但令我明白原來老人家生活有很多不便，例如走路時他們需要很花力氣，還令我明白老人家每日都面對很多的問題。

S3B 英譯文

在這次的訪問中，我了解到老人家有很多不方便之處，例如他們上下樓梯不方便，下巴士會踩空等等。還有他們他們雖然有用輔助工具，但其實是不了解正確的使用方法。 而且他們都有一個共同點，就是不怕跌倒，跌了很多次都不會看醫生，而且他們跌倒的地方很多時候都是在一些梯級較高的樓梯，容易因為踩空跌倒就就整個人坐下去。在這次活動中我聽到很多老人家的問題，還有一點對產品意見。我發現他們真的很希望多點外出逛街，所以我想改善他們出行不方便的問題。

S3A 蔡元培

雖然没有参加這次的採訪，但是通過兩位組員及老師的分享讓我更了解老人家的跌倒問題。

大部分80歲或以上的老人家都有過跌倒的經驗，普遍都是因為家裡的浴室太滑或在重心不穩的情況下跌倒。有些老人家跌倒後不会去看西醫，只會去看中醫；有的老人甚至以為自己跌倒後没甚麼問題，所以不去看醫生，他們可能没有發現自己的雙腿已經在退化，所以這也增加了老人跌死的風險。

另外，老人家上下樓梯也出現問題，組員反映階梯的高度其實都会會令老人家不方便，越是高的階梯，對老人家來說就要消耗更多體力，有些老人家遇到高的階梯時甚至難以把腿抬起來。

至於老人家使用辅助工具這方面，我們發現部分老人家是不明白如何正確使用輔助工具 ，有些老人家會拿雨傘來當辅助工具，但這是很危險的，因為用久後雨傘的底端會被磨尖，導致用雨傘時很容易對路人造成危害，對自己也是不安全的。