本校MAKER+負責老師，獲不一樣教育節的邀請，舉辦了一場設計思維工作坊給教育工作者、家長及學生。

IDEO設計公司總裁提姆·布朗曾在《哈佛商業評論》定義：「設計思考是以人為本的設計精神與方法，考慮人的需求、行為，也考量科技或商業的可行性。」

本校已將設計思維放入校本的創新課程MAKER+上，讓學生掌握同理心、創意、協作、溝通、批判性思維、好奇心及信心等廿一世紀技能。

是次設計思維工作坊，參與者不但能認識設計思維，更能以學生的角度去思考創新教育！

參與者對本校的創新課程表示欣賞。