目標

透過不同的獎勵計劃或平台肯定學生的付出、進步和成就，正面鼓勵學生，營造愉快校園氣氛，令學生成為一位主動學習、自信、自律的「基德人」。 

此外，亦會通過各項活動及分享，提升學生的正面價值觀，強化學生的正面行為，推展正向的校園氛圍。

 

策略

運用正向紀律，包括合理後果、尊重及負責、建設性溝通等元素，令學生明白自重自律的重要性。 

 

公民訓練課

於公民訓練課中舉辦各項講座和正面價值觀的繪本分享，向學生發放正向思維的訊息，讓學生更容易理解當中的道理。

    

 

     

 

    

 

 

班級經營活動

透過各項班級經營活動向學生灌輸正面價值觀，如我是獨特的、 珍惜我擁有、我能夠等正面思維。

    

 

    

 

 

清潔日

全校學生一同於清潔日清潔課室，以提升同學對學校的責任感。

    

 

    

 

    

 

 

風紀隊

基德風紀，自律守規，樂於助人，友愛同學

    

 

    

 

 

其他訓輔活動

乘風航